[ilit-s]

Сижу и думаю... не пора ли заняться повышением своей квалификации / стоимости То бишь - вторым высшим по той специальности, по которой работаю.

А если пора - то какую форму обучения выбрать.
...вечернее - 3 рабочих дня в неделю вечером + суббота
...очно-заочная - по субботам
...дистанционное - общение через инет, вживую только госы

Вряд ли я способна на подвиг в виде вечернего обучения. Я вот даже сомневаюсь, способна ли я на очно-заочное (которое по сууботам). И ленивая часть моей сущности (очень приличная часть) склоняется к дистанционному (ну, типа, какая разница, если речь все равно по большей части о "корочке"). Но в моем представлении (стереотип, конечно), "настоящее" образование - очное (дневное или вечернее). Но и образование по одним субботам плохо укладывается в моей голове, как его сравнить с очным?

Вечернее
+ самое "очное" из всего возможного, значит, субъективно - наиболее живое и полное
+ в некоторых ВУЗах поприличнее - единственная доступная форма образования
+ есть общение с сокурсниками (помимо чистапива - это еще и взаимопомощь в учебе)
- лениииво и тяжеловато, мало того что много времени на учебу уйдет - так еще и дорога
- просто жаль забитые субботы
- самый дорогой вариант
- буду прогуливать - ага

Субботы
+ опять же есть живое общение с преподами (стереотип - тадам)
+ можно очно задать вопрос преподу, это может быть проще
+ есть общение с сокурсниками
- общения с преподами все-таки маловато, лекции по типу "галопом по Европам" вряд ли дадут больше информации, чем учебник
- жаль субботы
- с какого-то момента я определенно начну "прогуливать"...
- опять же дороже

Дистанционное
+ самый дешевый вариант
+ невозможно чего-либо прогулять и упустить материалы всегда рядом
+ свободные субботы
+ никуда не надо ездить, теряя время на дорогу
- общение с преподами через форумы, e-mail и интернет-конференции - неживое, тормозное и неполное
- "стереотип" недообразования ))) не будет ли мне потом стыдно говорить, что училась "дистанционно"? кажется, звучит это хуже "заочного"
- нет уверенности, что смогу нормально самоорганизоваться и регулярно учиться; с другой стороны... когда это я регулярно училась? в мгу что ли?
- нет общения с сокурсниками, которое - на самом деле - часто помогает или подстегивает

На самом деле... при моей тенденции к прогуливаниям, очно-заочное образование быстро станет "дистанционным" только буду сильно переживать по этому поводу.

Конечно, хороший препод может увлечь предметом или рассказать непонятное понятно. Но... я ж все равно прогуливать буду и хороший препод - не больно-то частое явление